榮格的大學入學考試將允許更多的人上大學

  幾天前,美國發表了一篇關於目前美國大學圖書考試(SAT/ACT)實際價值的文章。本文認為SAT和ACT的成功可以得到各方的認可,可以幫助低收入家庭的優秀學生上學。特別是,在這項調查顯示美國高收入家庭獲得大學學位的可能性是低收入家庭的六倍的背景下,它就更加珍貴了。

  文章認為,美國大學的應用存在許多非學術障礙,如填寫經濟援助表格的候選人,撰寫入學論文,獲取推薦信,以及參加學校舉辦的入學考試。這一系列步驟需要大量的時間,精力和費用。這無形中使在高收入家庭中經曆過這些過程的父母更有利。他們有時間,精力,金錢和申請大學的經驗。雖然來自低收入家庭的學生可以去學校輔導員幫助申請,但通常這樣的老師必須面對數百甚至數千名學生的需求,而且無法照顧它。

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  SAT/ACT大學入學考試對考生的時間、精力和資金要求相對較低,其優勢顯而易見。2007年,密歇根州要求公立學校的所有青少年參加ACT考試。當地高中畢業生參加高考的比例立即從54%上升到99%,特別是低收入家庭。過去,只有35%的人參加了ACT考試。其餘的人通常都參加了表演考試。基本上會放棄進入大學的機會。根據對考試成績和大學錄取情況的調查,這項大學錄取考試的強制實踐對擇優錄取也有很好的效果。例如,如果在過去,當所有的候選人都自願參加ACT時,我們可以讓1000名成績好的學生順利進入大學,那么我們可以得到1230名成績好的候選人,而不是強迫所有的候選人都參加ACT,以及強迫候選人參加ACT的政策。參加考試的是低收入家庭。法院學生的高考起著更為重要的作用。

  文章指出,在美國引入這一制度本身並不能彌補高收入家庭和低收入家庭之間的真正差距,而是通過考察密歇根、緬因州、伊利諾斯州和其他州的實際情況,它可以增加低收入家庭學生上大學的可能性。而采用大學記錄測試系統仍然是提高大學記錄率的最具成本效益的方法。

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